코드스테이츠, ‘2024 디지털전환 교육 트렌드 5’ 발표

• 코드스테이츠, 급변하는 기술 혁신의 시대에 조직 역량 강화를 위한 디지털전환 교육의 방향성 제시 

• ▲작업관리자형 ▲초개인화 ▲PBL ▲DT 전파자 ▲Chat GPT 등 DT 성패 가를 5가지 핵심 키워드 선정 

• “급변하는 경쟁 환경에 기업들이 즉각적으로 대응할 수 있도록 돕는 다양한 디지털전환 교육과정 제공할 것”
  

성공적인 DT 위한 5가지 핵심 키워드 공개

(코드스테이츠=2023/01/04/목) IT 인재양성 스타트업 코드스테이츠가 조직 역량 강화를 위한 패러다임 변화를 파악해 ‘2024년 디지털전환(DT) 교육 트렌드 5’를 4일 발표했다.

코드스테이츠는 글로벌 비즈니스 경향성과 자사 B2B 기업교육 사례를 교차 분석하여, 성공적인 디지털전환 교육 방향성과 관련된 핵심 요소를 정의했다. ▲작업관리자형 교육 ▲초개인화 ▲PBL ▲DT전파자 ▲ChatGPT 등이 5대 핵심 키워드로 선정됐으며, 관련해 개인이 갖춰야 할 필수 역량에는 DT 마인드셋, AI 이해 및 활용 능력, 데이터 기반 문제해결력, 자동화 역량 등이 꼽혔다.

[트렌드1] 통합적 사고력 배양을 위한 작업관리자형 교육 필요해

작업관리자형 교육은 통합적인 사고력과 연관돼 있다. 코드스테이츠는 단순 수행 능력 향상을 넘어 문제 해결을 위해 디지털 기술을 활용할 수 있는 인재에 대한 수요가 늘어날 것으로 내다봤다. 따라서 단순 업무 수행 능력에 초점을 둔 정형화된 교육이 아닌 관리자 역량을 동시에 배양할 수 있도록 지원하는 교육과정이 각광받을 것으로 예측했다.

[트렌드2] 교육 콘텐츠 다변화를 통한 DT시대 초개인화 적응해야

DT 교육 관점의 초개인화는 교육 콘텐츠를 다변화로 실현할 수 있는 것으로 봤다. 코드스테이츠는 가속화되는 디지털전환 흐름에 적응하는 개개인의 역량 수준은 다양하게 분포될 수밖에 없으며, 고도화된 역량 진단 기법을 통해 맞춤형 커리큘럼을 설계하고 교육의 출발점과 목표를 연결했을 때에 조직의 DT 역량을 효율적으로 끌어올릴 수 있다고 분석했다.

[트렌드3] DT 교육 기업의 대세는 ‘PBL’

‘프로젝트 기반 교육(PBL, Project Based Learning)’ 기법의 존재감도 더욱 커질 전망이다. 코드스테이츠는 조직의 디지털전환을 빠르게 실현하기 위해서는 현업의 과제를 즉시 해결할 수 있도록 돕는 교육이 필요하다고 강조했다. 단순 지식 습득 위주의 정형화된 단계별 교육보다는 전문가 혹은 동료와의 멘토링, 코칭, 피드백 형태로 확장된 교육 경험을 통해 학습자 역량 향상을 이끄는 것이 핵심이다.

[트렌드4] 조직의 성공을 위한 DT 전파자 육성 필요

DT 전파자(Evangelist) 육성도 우선적으로 고려되어야 할 요소 중 하나로 꼽혔다. 디지털전환은 개인 단위의 성취만으로 달성하기 어렵다. 때문에 업무 방식을 전환하는 기술을 적극 수용하고 주변의 변화를 주도하는 인재 양성하는 방향으로 전사적인 교육 전략과 정책을 마련해야 한다는 설명이다.

[트렌드5] 생산성 향상의 핵심 툴 ‘생성형 AI’

ChatGPT도 DT 교육의 필수불가결한 요소로 분석했다. ChatGPT를 비롯 현재 상용화된 생성형 AI는 파편화된 데이터를 빠르게 종합 연산하는 수준임에도, 전 산업 영역에서 폭발적인 생산성 향상을 주도하고 있는 상황이다. 코드스테이츠는 AI 활용 능력은 향후 엑셀, 워드, 파워포인트 등 기본 SW 활용력과 같이 기초 역량으로 구분될 것으로 전망했다.

코드스테이츠 김인기 대표는 “디지털전환은 단순한 기술 도입이 아닌, 조직 작동 방식의 실질적 변화에 가깝다”며, “DT에 기초한 실질적 성과 확보를 위해서는 각 기업과 구성원에 최적화된 커리큘럼을 토대로 교육이 진행돼야 한다”고 강조했다. 이어, “과학적 역량진단, 맞춤형 교과설계, 풍부한 콘텐츠 제작 등 교육 서비스 역량을 지속적으로 강화해, 급변하는 경쟁 환경에 기업들이 즉각적으로 대응할 수 있도록 돕는 다양한 디지털전환 교육과정을 제공하겠다”고 말했다. (끝)